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株式会社オシンテック、世界探究人宣言、宣言します!(創立記念日)
2025年11月22日、株式会社オシンテックは皆様のお陰で創立7周年を迎えることができました。 私たちは創業以来、社会課題を解決したい人に向けたツール(RuleWatcher)とメソッド(探究インテリジェンス講座)の提供という2つの事業を通して、問題解決の原動力は「人の思い=探究の力」だという確信を深めてきました。 対話型生成AI登場以降、「人の力」に注目する人が増えたいま、このアイデアをより多くの人にとって、手に取れる・視覚的に分かる・参加できる形で提示したいと思い、多くの人たちと作ったのがこの 世界探究人宣言 です。 大人も子どもも、自分は今探究していない、と思っている方にも、一度最後まで読んでいただきたい、これまでのプロジェクトで集めたエッセンスが詰まった、みんなの手で作った宣言です。 https://www.osintech.net/tankyu-jin (全文) 人間は、他の生物より大きな脳をもっています。考え、対話することを楽しみ、何かを作り出すことを楽しむ生き物です。夢中になって考えている時、夢中になって何かに取り組んでいる時、私た
11月22日


12人のすてきな探究人note vol.12 インタビュー公開
12回に渡ってお送りしてきた本シリーズも最終回。 東京五輪の都市鉱山メダルプロジェクトにも携わっていた原田さんですが、威圧感の無い軽妙な語り口に思わず引き込まれるインタビューとなっています。 幼少期のガキ大将とのエピソードには目からウロコかも? ”領域をまたいでいくと、それぞれが変化を起こしていく。違う分野に触れることで、いままで言わなかったことを言うようになる。ああ、 自分の分野で満足しちゃいけないんだな と思いますね。大事なのは、それぞれの人の思考に影響をもたらすこと。 人が変わることに醍醐味がある 。自分も嬉しい、みんなも嬉しい。 こうやってやっていくうちに社会が動く 、そういうことなんだと思いますね。” ”代弁者のいないところに代弁者として立って話を通していく。みんなが動けるように、より良いと思う方向に向えるようにしてやるのが自分の役目なんだよね。 アカデミーにはそこに閉じこもって動かない人が多いけど、それじゃだめなんだよ。領域を超えてみんなで動けるようにしていかないと。なんで談論風爽(本文中説明あり)なんかやってるのかって、結局そういう
11月21日


【プレスリリース】探究活動ガイドブック(決定版)予約開始のお知らせ
2025年10月24日、株式会社オシンテック 株式会社オシンテック(本社:兵庫県神戸市、代表取締役:小田真人)は、 高等学校の「総合的な探究の時間」を効果的に支援する 「探究活動ガイドブック(決定版)」の予約開始をいたします(発送開始11月中旬~下旬予定)。 本書は、 慶應義塾大学名誉教授田中茂範氏が執筆 し、高校生向けに 問題解決型ディスカッションや課題研究論文の書き方を丁寧に解説 した約120ページの充実した内容です。指導者の皆様にとっても、探究的な学びや、探究活動について理解を深めるのにお役立ていただけます。 「探究活動実践ガイド」A4版 イメージ もくじより(一部抜粋) Chapter 1 探究活動ってなんだろう あなたが主役の学びを真剣に 探究活動のテーマはどう見つける? アイデア発散の技術1「アイデア放射」 アイデア発散の技術2「視点を変える」 Chapter2ディスカッションしてみよう その1:立場表明型ディスカッション 題材はどのようなものが良いか Step 1: 自分の立場(Yes, No)を表明する Step 2: 根拠を調べ
10月24日


【プレスリリース】東洋経済オンラインにて、探究学習の現場でのRuleWatcher edu.を使った実践が紹介されました
2025年10月24日、株式会社オシンテック 株式会社オシンテック(本社:兵庫県神戸市、代表取締役:小田真人)の教育現場特化型ツール「RuleWatcher edu.」と実践授業の様子が、 東洋経済オンラインに掲載されました。 「 『浅いレベルの調べ学習』で終わってしまいかねない…正解がない『探究学習』の授業に"社会問題知るツール"を取り入れた学校で起きていること」 と題された同記事では、「 単なる調べ学習に陥りやすい探究学習が、『グローバル視点』と『問いを立てる力』に確実に結びつく、学びに変わる探究メソッドと情報ツール」として、 慶應義塾大学名誉教授田中茂範氏の唱える探究活動のメソッドと並んで弊社のRuleWatcher edu.が紹介されています。 「世界には196の国があり、使われている言語は5000から6000と言われている。これから社会に出ていく子どもたちは、それだけの多文化があることや世界で起きていることを知り、その違いとどう向き合っていくのかを考えていくことが欠かせないが、このツール(RuleWatcher edu.)を使いこなすこ
10月24日


12人のすてきな探究人note vol.10 インタビュー公開
トートバッグの形をした土が入ったカバン。見かけたことがある方もいらっしゃるのではないでしょうか? 「何を食べるか」の大切さに思い至り、持続可能な食の仕組みを構築しようと、バッグ型のコンポスト(キッチンの生ごみや庭の落ち葉などの有機物を、微生物の力を使って自然に分解させ、畑の...
9月22日


12人のすてきな探究人note vol.9 追い続ける尽きないエネルギー 大津愛梨さん(NPO法人田舎のヒロインズ理事長)インタビュー公開
「どうすれば事態が少しでも良くなるかっていう具体的な策や行動は、探究の連続からしか生まれないし、面白そうなことをやってるところにしか人は来ないじゃないですか。いま世界の多くの国や地域で農村から人が離れているんだそうで、だからこそ、...
8月22日


【教育関係者の皆様へ】探究教育・校務改革を支援する民間サービス・製品の展示会にて学習ツール及び授業事例をご紹介していますin大阪(8/19)・東京(8/21)
株式会社オシンテック(神戸市 代表取締役小田真人)は、経済産業省が推進する探究・校務改革支援サービス体験会(令和6年度補正予算 地域未来人材育成支援民間サービス等利活用促進事業費補助金)に出展をいたしております。 教職員、教育委員会・自治体関係者の皆様が、ICT...
7月27日


12人のすてきな探究人note vol.8 原理的にできる、ならばやってみる。船瀬龍さん(宇宙科学研究者)インタビュー公開
「探究とは、自分のモチベーションに正直にあるということーー」 「研究者としての自分の強みがあるとしたら、他の人は躊躇するけど、原理的にできるってことはできると思ってやってみようとするところなんでしょうね」 「衛星を作るって、実は本当にしょうもないことの積み重ねなんです。何年...
7月22日


【出展】探究教育・校務改革を支援する民間サービス・製品の展示会に出展しますin福岡(7/22)・大阪(8/19)・東京(8/21)
株式会社オシンテック(神戸市 代表取締役小田真人)はこの度、経済産業省が推進する探究・校務改革支援サービス体験会(令和6年度補正予算 地域未来人材育成支援民間サービス等利活用促進事業費補助金)に出展をいたします。 教職員、教育委員会・自治体関係者の皆様が、ICT...
7月16日


12人のすてきな探究人note vol.7 鈴木達治郎さん(NPO法人ピースデポ代表/長崎大学客員教授)インタビュー公開
”ぼくは、技術と社会の学際のところを研究領域にしてきました。だから、経済も、法律も、国際的なことも、社会のことも横断的に勉強しないといけない。それぞれの専門家と話せるようにならないといけない。(中略) 工学の範囲だけで議論しては負けるに決まっているんですね。...
6月22日


【登壇】国内最大級のインターネットテクノロジーイベント「Interop Tokyo 2025」に登壇します(6月12日)
株式会社オシンテック(兵庫県神戸市)代表取締役の小田真人が、この度、表題のイベントに知窓学舎 塾長で、多摩大学大学院客員教授の矢萩 邦彦氏と共に登壇致します。 「学校も社会人も視界を開く~ 探究的な学び最先端」と題し、世界と日本の学びの最先端をお話します。...
5月28日


12人のすてきな探究人note vol.6 矢萩邦彦さん(知窓学舎塾長/多摩大学大学院客員教授)インタビュー公開
正解主義から脱し、自分なりの美学を持って自由になろう! 小・中・高校生~社会人まで「リベラル・アーツ(自由のための知識・技術)」を教えている矢萩さんに、その軸となる価値観を語っていただきました。 教育に携わる方も、企業人も、勉強に悩んでいる方にも、一読いただきたいアイデア...
5月22日


【ユネスコ】弊社の探究学習領域の自社事業が「持続可能な開発のための教育(ESD)に関する2025年ユネスコ/日本ESD賞」に推薦されました
株式会社オシンテック(代表 小田真人 兵庫県神戸市)は、文部科学省が公募する「持続可能な開発のための教育(ESD)に関する2025年ユネスコ/日本ESD賞」において、自社事業の「一次情報収集ツールRuleWatcherを用いたグローバル人材を育成するサステナブル・イノベーション探究学習プログラム」が推薦されたことをここにお知らせいたします。 本年、日本からは3件のプロジェクトが推薦され審査に進むこととなりました。 推薦を受けた事業はこの後ユネスコ本部にて審査に進み、本年秋頃に受賞取り組みが決定します。 本賞は、第40回ユネスコ総会で採択され、2019年の国連総会で承認された「持続可能な開発のための教育:SDGs実現に向けて(ESD for 2030)」の枠組みの中で、ESD活動に取り組んでいる機関又は団体が実施するESDに関する優れた事業を表彰するものです。また、持続可能な開発目標(SDGs)のうち、教育に関する目標であるSDG4に不可欠な要素として、そしてSDGsの17すべての目標の実現への鍵としてのESDの役割を認識し、実施されるものです(
4月26日


世界探究人vol.5 鈴木崇弘さん(政策研究者、早稲田大学招聘研究員)インタビュー公開
「民主主義は『やり続けること』なんです。(中略)おかしいなと思ったらおかしいと言える。変えていける。よりよくしていける。時には 廊下に立たされてもいい。そこを信じて立つ人が増えたとき、そこは『廊下』ではなくて、みんなが希望をもてる『ステージ』になるんではないでしょうか――」...
4月22日


【無料講座】新規事業でお悩み中のあなたへ
株式会社オシンテックが運営する探究インテリジェンスセンター(TIC)の社会人向けプログラム、夏の次期開講に先立ちプレ講座を開講します! 事業開発や経営など、新しい挑戦をしようとする時、こんな悩みを感じたことはありませんか? ✅...
4月11日


世界探究人vol.4 熊野英介さん(アミタホールディングス株式会社会長)インタビュー公開
話題はESG投資から社会人の素養まで。思考が縦横無尽に行き交い、特定の分野にはカテゴライズできない哲学的長編インタビューとなりました。 感じるのは、熊野さんの生き方の指針と事業運営の指針が同じ方向を向いていること。 「事業は新しい価値観を提供するもの」だと、そもそもビジネス...
3月24日
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